LOS 5 REINOS
La clasificación de los seres que habitan la naturaleza se establece en 5 reinos: monera, protista, fungi, metafita y el metazoo (invertebrados y vertebrados).
REINO MONERA
Empezando por el reino monera encontramos las bacterias. Las bacterias son unos microorganismos procariotas y unicelulares que encontramos en la naturaleza. Hay dos tipos por un lado encontramos las arqueobacterias (muy primitivas) y las eubacterias. Su estructura está formada por una cápsula (no siempre), pared bacteriana (formada por peptidoglicano), una membrana plasmática, flagelos y el citoplasma. Dentro de este encontramos el ADN (no concentrado en un núcleo) y plásmidos. Tienen diferentes formas: cocos (esférica), bacilos (bastón), vibrios (coma ortográfica) y espirilos (espiral).
Pueden ser heterótrofas o autótrofas e independientemente de esto también pueden ser aerobias, anaerobias estrictas o facultativas.
Su reproducción es asexual o parasexual. Dentro de la parasexual encontramos la transformación, transducción y conjugación. La transformación consiste en captar ADN que queda en el medio cuando otra bacteria muere, la transducción consiste en la inyección de material genético a la bacteria a través de un bacteriófago y por último la conjugación que es la transmisión de material genético a través de los pili, unas estructuras que hay en la bacteria. En este último tipo de reproducción parasexual encontramos dos tipos de bacterias donadoras: las F+ que duplican su factor F y se lo pasan a otra bacteria aunque ese factor F no se recombina con el ADN de la bacteria a la que se le ha donado, y por otro lado encontramos las Hfr, una F+ pasa a Hfr cuando el factor F se recombina con su ADN bacteriano.
REINO PROTISTA
Está formado por protozoos y algas. Son eucariotas, unicelulares o coloniales.
Los protozoos son unicelulares, eucariotas, heterótrofos (su fuente de energía es la materia orgánica), se reproducen asexualmente por fisión binaria y presentan quistes o esporas. Según su movilidad podemos encontrar los protozoos flagelados que son los que presentan flagelos y tienen vida libre o parasitan, también encontramos los ciliados que presentan cilios que viven libres en agua dulce, otro tipo serían los rizópodos que poseen prolongaciones llamadas pseudópodos que viven en agua dulce o parasitan y por último son los esporozoos que son inmóviles y todos parasitan.
Las algas son eucariotas, algunas fotosintéticas, autótrofas (su fuente de energía es la materia inorgánica), unicelulares o pluricelulares, su reproducción puede ser sexual o asexual, su pared está formada por celulosa y quitina y viven en medios acuáticos. Las unicelulares son de vida libre o se asocian formado colonias y por otro lado las pluricelulares que no formas tejidos.
Dentro de las pluricelulares encontramos las verdes que contienen el pigmento clorofila por lo que realizan la fotosíntesis, las pardas que son de un color marrón y también realizan la fotosíntesis y por último las rojas que como las demás realizan la fotosíntesis. Las pardas y la rojas viven en agua profundas porque son sensibles a la luz mientras que las verdes viven en aguas dulces o saladas a poca profundidad.
REINO FUNGI
Este reino está formado por los hongos. Los hongos son de gran utilidad en la naturaleza debido a que desintegran sustancias orgánicas y preparan el medio para otros organismos. Son eucariotas, heterótrofos y su digestión es externa. Esto quiere decir que vierten las enzimas al exterior para descomponer el alimento fuera y luego absorberlo.
Pueden ser unicelulares como las levaduras o pluricelulares. Los pluricelulares no presentan tejidos sino que presentan hifas que se ramifican en una pared llamada micelio. Están las hifas tabicadas con el septo o no tabicadas sin el septo.
Los hongos pueden vivir en cualquier medio y pueden vivir como parásitos facultativos u obligatorios.
Los hongos se reproducen de manera asexual y puede ser por esporas o por gemación. Esto consiste en la formación de una yema que tras madurar se separa de la célula madre.
Encontramos varios tipos de hongos: los ascomicetos que los encontramos en el agua, suelo, vegetales y animales en descomposición donde actúan como parásitos, los ficomicetos que son el moho del pan y las frutas, los deuteromicetos que forman los líquenes (simbiosis entre un hongo y un alga) y por último los basidiomicetos que son los hongos con sombrero, tienen un gran valor económico ya que algunos son comestibles.
fuente: creación propia
TABLA DE LOS REINOS MONERA, PROTISTA Y FUNGI
fuente: creación propia
REINO METAFITA
Este reino está formado por las plantas. Estas son eucaristías, autótrofos, son pluricelulares, poseen órganos especializados en la absorción, sostén y síntesis de alimento. Pueden ser terrestres, aéreas y acuáticas.
Su presencia es esencial ya que realizan la fotosíntesis, producen oxígeno, regulan el clima, ayudan a reducir el efecto invernadero ya que reducen el CO2 y conservan y forma el suelo.
Las plantas se clasifican según tengan flores, semillas y tejidos de sostén. Las plantas que no tienen nada de eso pueden ser briófitas, como por ejemplo los musgos y hepáticas que no presentan tejidos y poseen rizoide, cauloide, y frondes. Viven en zonas húmedas, evitan la erosión del suelo y sirven de protección y alimento para animales. A parte de briófitas pueden ser pteridófitas, como por ejemplo los helechos que sí poseen tejidos y detrás de sus frondes encontramos los soros que son los sacos que contienen las esporas.
Las plantas que sí poseen flores, semillas, tejidos de sostén y conductores, raíz, tallo y hojas se llaman espermafitas. Estas se dividen en gimnospermas, como el pino o el abeto que tienen la semilla desnuda o angiospermas que tiene las semillas recubiertas de fruto. Estas últimas pueden ser monocotiledóneas con un solo cotiledón o dicotiledóneas con 2 cotiledones.
La nutrición de las plantas depende de si tienen organización cromo, es decir poseen tejidos.
Las únicas que no tienen tejidos son las briófitas que tienen la circulación más lenta y no puede alcanzar un gran tamaño.
Las demás plantas sí tienen organización cromo por lo que poseen xilema y floema.
El transporte de agua y sales minerales se realiza a través del xilema y se realiza por varios mecanismos succión: el agua se evapora en las hojas y se crea una diferencia de potencial hídrico entre el aire, la planta y el suelo con lo que se aspira el agua a través del xilema. Esto es como crear un vacío, esto hace perder agua a la planta pero permite que esta se absorba por las raíces. A esto de le llama evapotranspiración.
Además la gran cohesión de las moléculas de agua y su capilaridad hace que l savia bruta ascienda por el xilema.
El transporte de la savia elaborada se realiza a través del floema, esta savia elaborada son las sustancias obtenidas en la fase oscura de la fotosíntesis.
La absorción del agua se realiza a través de los pelos de la raíz mediante ósmosis. El agua penetra a través de los pelos radiculares (unicelulares y numerosos) y se desplaza por los espacios intersticiales hasta el xilema para formar la savia bruta. La savia bruta son las sales y el agua, la incorporación puede ser por dos mecanismos:
-Vía simplástica: los iones penetran por los radiculares hasta el xilema a través del citoplasma.
-Vía apoplástica: las sales entran disueltas en agua a través de los espacios intersticiales.
La captación y el intercambio de gases consiste en la entrada y salida de CO2 y O2. Este intercambio se da en los estomas. Las células oclusivas del estoma poseen una enzima llamada anhidrasa carbónica. Estas células realizan la fotosíntesis, por lo que durante el día disminuye el número de protones y aumenta el pH, este aumento activa una enzima que hidroliza el almidón liberando moléculas de glucosa en la célula oclusiva lo que produce una entrada de agua a la célula por proceso osmótico, por lo que se hincha abriendo el orificio estomático.
Por la noche el CO2 se acumula en las células oclusivas y el estoma pierde agua y se cierra.
Las plantas tienen una tasa menor de metabolismo que los animales, en las plantas cormofitas existen varios tipos:
-El O2 se expulsa a través de los estomas
-Acumulación de sustancias en las vacuolas de células que acaban muriendo, acumulación en las células de las hojas de los árboles caducifolios que se liberan la perderse la hoja
-Eliminación de la corteza: producción de sustancias de secreción a partir de los desechos como por ejemplo el caucho, látex, resina...
La relación de las plantas consiste en captar los cambios del medio y dar una respuesta a estos.
-Fotoperiocidad: variación de la duración del día y de la noche e incluye la floración que son periodos de crecimiento y envejecimiento. Hay 3 tipos de floración:
-Plantas de día corto: 8 horas de luz para la floración
-Plantas de día largo: 15-16 horas de luz
-Plantas de día neutro: no están determinadas por la luz.
-Movimientos: tropismos, nastias y hormonas vegetales.
-Tropismo: crecimiento permanente a un estímulo
*positivo: crecimiento hacia el estímulo
*negativo: crecimiento en contra del estímulo
-Nastias: el crecimiento no es permanente y no influye la dirección del estímulo.
-Hormonas vegetales: regulan y coordinan funciones vitales
-Juveniles: auxinas (produce el crecimiento de la raíz)
citoquinas (inducen la formación de brotes, contrarresta la acción de las auxinas)
giberelinas (estimula la formación de flores y frutos)
-Seniles: ácido abscísico (inhibidor del crecimiento de la planta)
etileno (inhibidor del crecimiento de la planta y también acelera el proceso de maduración del fruto y favorece la destrucción de clorofila.
La reproducción de las plantas puede ser sexual o asexual.
En la reproducción asexual o vegetativa las plantas hijas son idénticas a las progenitoras.
La reproducción de los briófitos y pteridófitos consiste en la alternancia de generaciones.
La reproducción de las plantas con semillas es diferente ya que la flor es el órgano reproductor de estas, los estambres son la parte masculina de la flor y es en las antenas donde se produce el polen y por otro lado el pistilo es la parte femenina y en su parte más ancha se encuentra el ovario.
La polinización es el proceso que se desarrolla desde que el polen deja los estambres donde ha sido creado hasta llegar al pistilo en el que germinará. Tipos de polinización:
-Zóofila: participa un animal llamado polinizador. Estos son atraídos por el aroma y olor de la planta.
-Anemófila: participa el agua o el viento, para ello la planta genera mucho polen.
-Autopolinizante: el polen de la planta cae sobre su propio pistilo, concretamente en el estambre.
Una vez que el grano de polen ha llegado al estigma, comienza a germinar emitiendo el tubo polínico (proyección citoplasmática que dentro contiene el gameto masculino). Después de la germinación, el grano baja hasta el tubo polínico hasta llegar a la oosfera, donde se da la fecundación y da lugar al cigoto. (después de la fecundación) Una semilla contiene un embrión del que puede crearse una nueva planta. También contiene una fuente de alimento almacenado y está envuelta en una cubierta protectora.
La semilla germina cuando cae al suelo (puede quedar estancada hasta que lleguen buenas condiciones). Al principio es necesario que las semillas absorban agua y el embrión, usando las reservas nutritivas, sigue su crecimiento. Cuando se rompa la cubierta, salen al exterior la raíz principal y el tallito. Al salir los pelos absorbentes, se inicia la absorción de agua y minerales. Las primeras hojas iniciarán la función fotosintética.
Después de la fecundación, el ovario sufre una serie de transformaciones que originan frutos. Este es un órgano vegetal que después del desarrollo y transformación encierra semillas que luego se dispersan de forma aislada o asociadas con él.
TABLA DEL REINO METAFITA
REINO METAZOO INVERTEBRADOS
Este reino se compone de todos los animales invertebrados, estos son: poríferos, cnidarios, platelmintos, nematodos, anélidos, equinodermos, moluscos y artrópodos (dentro de estos: miriápodos, arácnidos, insectos y crustáceos).
TABLA DEL REINO METAZOO INVERTEBRADOS
fuente: creación propia
REINO METAZOO VERTEBRADOS
En este reino encontramos a animales más desarrollados que los del grupo anterior como son los peces, anfibios, reptiles y aves.
Según se va pasando de grupo se puede notar un avance en los diferentes aparatos y sistemas hasta poder llegar a los vertebrados mamíferos, que no están en este grupo.
Antes de empezar este tema se hicieron unas preguntas para saber que sabíamos de los animales vertebrados. Lo que está en azul es lo que contesté y lo que está en rojo lo que añadí cuando se terminó el tema o lo que los demás compañeros comentaron.
Ahora que ya hemos terminado el tema ya se que cosas he aprendido nuevas, como por ejemplo las características del aparato digestivo y los tramos de los diferentes aparatos.
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